El inglés es la lengua internacional por excelencia, vehículo al que recurren los hablantes de otras lenguas para resolver situaciones de comunicación. Debido a esto la enseñanza de esta lengua extranjera debe caracterizarse por un cuerpo de conocimientos en constante actualización y transformación. Es precisamente lo que te ofrecemos en nuestra carrera.

En el ISARM apuntamos a formar docentes profesionales especializados en inglés; que se expresen con fluidez y precisión , tanto en forma oral como escrita, a fin de ser un buen modelo para los educandos; que manejen correctamente las técnicas más adecuadas para la enseñanza del idioma en los diferentes niveles del sistema educativo y que adquieran una actitud de perfeccionamiento permanente.
Durante el cursado tendrás acceso a actividades donde la creatividad es fundamental y contarás con la posibilidad de compartir distintas vivencias con tus compañeros y profesores participando tanto de actividades del Instituto como las de la propia carrera.

Curso de ingreso
El ingresante deberá acreditar un manejo del idioma inglés de nivel intermedio.
Para aquellos candidatos al profesorado de Inglés que así lo deseen, el Instituto ofrece un Curso Nivelador Anual. Este curso no exime al candidato del examen de ingreso correspondiente y está abierto a estudiantes del 3er. año del Polimodal.
| Inicio del Curso de Ingreso 2013: 27 de Febrero |
Régimen de Asistencias
La asistencia se computará por asignatura y horas de clase. El alumno deberá cumplir el 75% sobre el total de clases dadas; los que presenten certificado de trabajo deberán cumplir un 60%.
Títulos
La duración de la carrera es de 4 años y otorga el título de: Profesor en Inglés
Duración: cuatro años.
Condiciones de Ingreso: aprobar el examen de ingreso
CONTENIDOS A EVALUAR:
ENGLISH GRAMMAR
- Tenses (form and uses): simple present ; simple past; present and past progressive; present and past perfect (simple and continuous); simple future tense, going-to-future; simple present and present progressive with future meaning.
- Modal verbs.
- Pronouns: personal, objective, demonstrative, possessive pronouns.
- Countable and uncountable nouns.
- Adjectives and adverbs.
- Most common prepositions.
- Reported speech: statements, questions, commands.
- Passive voice: form and uses.
- Conditional sentences (Types I, II and III)
ENGLISH LANGUAGE
Vocabulary concerning mainly the following topics: greetings, the house, the family, clothes, the city, travel, food and drink, daily activities; sports, description of people and places, making predictions; expressing wishes; going shopping.
Different types of exercises: multiple choice, making questions, completion, spotting the mistakes and correcting, word formation, open dialogues, etc.
READING COMPREHENSION AND WRITING PRODUCTION
Scanning; skimming; use of dictionary; guessing word meanings; using reference and related words; finding the topic and the main idea. Extensive reading. Writing paragraphs.
Curso nivelador anual
Para aquellos candidatos al profesorado de inglés que así lo deseen, el Instituto ofrece un Curso Nivelador Anual, que puede ser cursado en el horario de tu conveniencia (Comisión A de 13,30 a 18,00 hs y Comisión B de 7 a 12,00 hs.) en el cual se dictan las siguientes asignaturas:
- Introducción a la Gramática Inglesa.
- Introducción a la Lengua Inglesa.
- Comprensión y Producción de Textos.
- Introducción a la Problemática del Aprendizaje de la Lengua Extranjera.
- Este curso no exime al candidato del examen de ingreso correspondiente y está abierto a estudiantes del 5to. Año del Ciclo Secundario.
BIBLIOGRAPHY
- English Grammar in Use, Raymond Murphy - Cambridge University Press
- Collins Cobuild Student's Grammar, Practice Material by D.Willis - Harper Collins Publishers,
- Intermediate Grammar, Susan Bland - Oxford
- How English Works, M. Swan and L. Walter - Oxford
- English Grammar in Steps, D. Bolton and Goodey - Richmond
- Grammar Practice in Context, Bolton and Goodey - Richmond
- Grammar Practice for Intermediate Students, E. Walker and S. Elsworth - Longman
- Round Up Grammar Practice-Level 5, Virginia Evans - Longman
- English Vocabulary in Use-Elementary/Intermediate - M. Mc Carthy and F. O'Dell - Cambridge
- Elementary Language Practice, M. Vince .- McMillan
- Reading (2 and 3), S. Greenall and D. Pye - Cambridge.
- More Reading Power, B.S.Mikulecky and L. Jeffries, USA, Addison-Wesley Publishing Company
NOTA:
Se puede utilizar como bibliografía, para las tres áreas, cualquier libro de práctica de nivel intermedio. (intermediate or upper-intermediate level)
Otros Servicios
LABORATORIO DE IDIOMAS
RESPONSABLE: JEFE DE LABORATORIO

CARACTERISTICAS: El laboratorio consta de un sistema SONY de audio, con una consola de control y 30 grabadores educacionales, con sus correspondientes micrófonos y auriculares. También funciona un proyector SONY de LCD, el cual proyecta en una pantalla las imágenes provenientes de una computadora, de la reproductora de video o del VID.
El VID es un sistema de ayuda visual que permite proyectar láminas, diapositivas y objetos tridimensionales, cuerpos en movimientos y fijos.
A QUIENES ESTA DIRIGIDO: Pueden hacer uso de este laboratorio, los alumnos de la carrera del Profesorado en Inglés, y los alumnos del Centro de Aplicación St. George.
BIBLIOTECA ESPECIALIZADA
El departamento de Inglés también cuenta con una Biblioteca Especializada para los alumnos de la carrera.
Responsable: Jefe de Laboratorio.
Espacios Curriculares:
Profesorado en Inglés para los Niveles 3er. Ciclo de la Educación General Básica y Educación Polimodal - 329/01
1 |
Aspectos de la Cultura de los países de habla inglesa |
Anual |
1 |
Comprensión y Producción de Textos |
Anual |
1 |
Filosofía |
Anual |
1 |
Fonética y Práctica de Laboratorio I |
Anual |
1 |
Lengua Inglesa I |
Anual |
1 |
Morfología y Sintaxis I |
Anual |
1 |
Problemática Educativa y del Conocimiento |
Anual |
1 |
Sistema Socio-Político y Educación |
Anual |
1 |
Taller de Lectura y Escritura |
Anual |
1 |
Teología I |
Anual |
1 |
Trayecto Integrador de la Práctica I: Educación y Sociedad |
Anual |
1 |
Gramática Castellana |
Cuatrimestral |
2 |
Fonética y Práctica de Laboratorio II |
Anual |
2 |
Historia y Literatura Inglesa - Siglo XX |
Anual |
2 |
Lengua Inglesa II |
Anual |
2 |
Sintaxis II y Semántica |
Anual |
2 |
Teología II |
Anual |
2 |
Trayecto Integrador de la Práctica II: La Institución Escolar |
Anual |
2 |
Instituciones Educativas |
Cuatrimestral |
2 |
Literatura Juvenil |
Cuatrimestral |
2 |
Problemática Curricular |
Cuatrimestral |
2 |
Sistema Educativo |
Cuatrimestral |
2 |
Taller de Informática |
Cuatrimestral |
3 |
Didáctica Especial |
Anual |
3 |
Fonología y Dicción I |
Anual |
3 |
Historia y Literatura Norteamericana |
Anual |
3 |
Lengua Inglesa III |
Anual |
3 |
Linguística Aplicada |
Anual |
3 |
Problemática Didáctica |
Anual |
3 |
Psicología y Cultura del Sujeto |
Anual |
3 |
Taller de Idiomas/Lengua Extranjera |
Anual |
3 |
Teología III |
Anual |
3 |
Trayecto Integrador de la Práctica III: La Organización Institucional |
Anual |
3 |
Espacio Curricular Optativo |
Cuatrimestral |
3 |
Diversidad Socio-Cultural |
Cuatrimestral |
3 |
Educación para el Amor |
Cuatrimestral |
3 |
Estrategias Psicológicas para la Prevención de Adicciones |
Cuatrimestral |
3 |
Prácticas Educativas en Situaciones de Marginalidad y Pobreza |
Cuatrimestral |
3 |
Profesión Docente |
Cuatrimestral |
4 |
Ética Filosófico-Teológica |
Anual |
4 |
Fonología y Dicción II |
Anual |
4 |
Historia y Literatura de los paises de habla Inglesa |
Anual |
4 |
Lengua Inglesa IV y Seminario Rotativo |
Anual |
4 |
Trayecto Integrador de la Práctica IV: Práctica Profesional Docente |
Anual |
4 |
Historia y Literatura Inglesa I |
Cuatrimestral |
4 |
Historia y Literatura Inglesa II |
Cuatrimestral |
4 |
Pragmática y Discurso |
Cuatrimestral |
4 |
Sociolingüística |
Cuatrimestral |
Perfil del egresado
- El egresado podrá realizar su actividad profesional en los niveles EGB3 y Polimodal
- El ámbito de trabajo se puede extender a la actividad privada, ya sea empresa o instituciones de cualquier tipo, o en forma particular.
Coordinadora del Trayecto Disciplinar
Licenciada María Azucena Corrales
Coordinadora del Trayecto Disciplinar en sede Eldorado, Misiones
Profesora Natalia Carolina Olmedo Pérez
Horarios
Los días de clase y horarios se indican al comienzo de cada año lectivo. La carrera se cursa en el turno mañana en la sede Posadas y en el turno tarde en la sede de Eldorado.
Exámenes
Según lo indicado por el reglamento Orgánico del Instituto: Marzo (dos llamados), Julio (un llamado) y Noviembre/Diciembre (dos llamados)
Sedes
El Profesorado de Inglés se dicta en la sede central del I.S.A.R.M. Posadas y contará desde el 2012 con una extensión de la carrera en la ciudad de Eldorado, a 200 km de la capital.
Dirección Postal
Av. Juan Domingo Perón 257
C.P. 3380
ELDORADO - Misiones.
TE: 03751-421333
Correo Electrónico: montoya@ceel.com.ar |