Séptimo encuentro de Lecturas

Con la mirada puesta en los jóvenes

En la extensión  Eldorado del  Instituto Ruiz de Montoya  se realizó el 19 y 20 de octubre pasado el Séptimo Encuentro de Lecturas Leer es Vivir, Compartí tu vida. Este año el lema propuesto fue  “Lecturas y Juventud”.

Desde el 2004, la institución plantea estos encuentros como un espacio donde compartir experiencias de  lecturas. Docentes, alumnos y comunidad interactúan en pos de socializar los trabajos de investigación concretados a lo largo del año.

Los objetivos de este séptimo encuentro fueron compartir dichas experiencias de lecturas de los jóvenes; reflexionar sobre los modos de leer, analizar y debatir acerca de los abordajes didácticos-pedagógicos de la lectura en el sistema educativo.

Panel de alumnos del Profesorado en Lengua y Literatura.

Lejos de la finalidad pragmática o utilitaria que se le exige a la lectura, ella posee una misión noble y vital: poder formar parte del proceso de creación y recreación del propio ser. La idea tradicional de lector no parece tener lugar en la época actual, la compleja situación social influye en los intereses lectores de los jóvenes, hasta llegar a considerarlos los extremistas extintos. Presenciamos el nacimiento de un nuevo lector, atravesado por múltiples factores: ambientales, familiares, escolares, económicos, tecnológicos, que no permite abordarlo con viejas recetas didácticas o pedagógicas. Un sujeto nuevo exige una mirada crítica y amplia, pero responsable y fundamentada a la vez, capaz de ofrecer algún sentido, algo concreto en un mundo que aparece inconcluso ante la mirada del joven.   

Desde este enfoque amplio e integrador, el Encuentro de Lecturas se piensa para docentes, egresados, alumnos de Nivel Medio y Superior; miembros de instituciones, organismos y organizaciones públicos y privados, y comunidad en general,  que tienen dentro de sus objetivos la difusión de la lectura.

Plenarios de talleres.

De las ponencias y paneles

Las  actividades se desarrollaron los días miércoles 19 y jueves 20 por la tarde en la sede Eldorado del ISARM. La modalidad elegida para este año se basó en exposiciones en paneles y talleres simultáneos del profesorado en Lengua y Literatura y el profesorado en  Matemáticas. Tras las palabras de  bienvenida al encuentro a cargo de la Directora de formación inicial, la Lic. Gladys Verón, se dio inicio a las exposiciones de los paneles con  las ponencias de docentes de la casa, alumnos e invitados especiales.

 El día miércoles 19 en el primer panel la Lic. Stella Marys Peso y la Psicopedagoga María Victoria Viviani abordaron la temática de las experiencias áulicas sobre lectura, cultura y sociedad. Además se compartieron ponencias e investigaciones a cargo de alumnos  y docentes de la institución.

El día jueves 20 en el panel de comprensión en el área de Lengua y Literatura se contó con la presencia destacada de las profesoras invitadas Ingrid Schmidgall de Eldorado, la Lic. Jacqueline Márquez y la Mag. Carmen Clérici de Posadas.

Simultáneamente, el panel de comprensión del área de Matemáticas contó con la presencia de las profesoras Liliana Grassi y la Lic Gladys Pauluzek, ambas de Posadas, y las profesoras Mónica Zubrzycki y Nora Verón de la ciudad de Eldorado.

Panel de las Profs. Ingrid Schmidgall,  Martina Dohman, Lic. Jacqueline Márquez y la Mag. Carmen Clérici.

Para  la organización de estos Encuentros se planifican las actividades  a lo largo del año con la participación de directivos, docentes y alumnos. El comité ejecutivo, integrado por representantes de éstos, coordina a diferentes comisiones específicas que se abocan a dar forma al proyecto tras la elección, mediante consulta abierta a toda la institución, del lema o eje vertebrador de cada Encuentro en particular.

Como novedad a la dinámica de años anteriores, en este Séptimo Encuentro “Lecturas y juventud” se implementó la realización de talleres participativos simultáneos, en las áreas de Lengua y Matemáticas. Los participantes se inscribieron previamente lográndose la interacción de los alumnos de la institución y los asistentes de otras instituciones del medio. Dichos talleres se llevaron a cabo por los alumnos de tercera y cuarta instancia del ISARM y alumnos invitados de la EPET 22 de la localidad de 9 de Julio y del BOP 48 de Colonia Victoria.

Taller del área de Lengua.

Los paneles y talleres fueron seguidos de espacios de debate, puestas en común  y plenarios que permitieron compartir las experiencias recogidas durante el desarrollo del encuentro.

Como cierre de ambas jornadas se puso en escena la obra teatral “La espera”, representada por alumnos del taller de teatro del Instituto Montoya de Eldorado.

A lo largo de los años y de los sucesivos Encuentros, se abren a la comunidad en general espacios para la valoración y el análisis crítico de la lectura.  En esta oportunidad, partiendo del lema “Lectura y juventud” el desafío fue contribuir a reformular la relación de la juventud con la lectura, encentrando en ella la posibilidad de distraerse, liberarse, superarse, pero sobre todo posibilitar el derecho de los jóvenes de reconocer su mundo en los mundos creados por otros.