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Jornadas de

Abordajes en Psicopedagogía Forense

Año: 2022 - Auspiciado y Aprobado por MECyT, Resolución Ministerial Nº 040/2022

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Organiza:

La Jornada surge por iniciativa de Equipo de Coordinación de la Carrera Formación de Psicopedagogos/as  del Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya.

Fecha:

24 de Mayo de 2022

Horarios:

de 16.00 h a 20.00 h

Modalidad:

Presencial

Preinscripción:

https://forms.gle/X6vnHpmmYqLeB1Wb9

Disertante:

• Profesora Karina Medaglia
  

  Psicopedagoga, egresada del Instituto Antonio Ruiz de Montoya. Profesora Universitaria en Psicopedagogía, egresada de la Universidad Gastón Dachary. Diplomada en Educación en contexto de encierro por el Centro de estudios avanzados en derecho (Córdoba 2018). Diplomada en Psicopedagogía Forense por la Universidad Abierta Interamericana (Buenos Aires).
  Actualmente se desempeña como psicopedagoga del Cuerpo Médico Forense, en el Poder Judicial de la provincia de Misiones, afectada al gabinete interdisciplinario del Juzgado Correccional y de Menores N° 1; es miembro de la Academia Mundial de Justicia Restaurativa y fue docente del Seminario sobre Justicia Juvenil Restaurativa con Enfoque Multidisciplinario en el año 2021.

Fundamentación:

La Jornada de Capacitación pretende compartir  “abordajes en Psicopedagogía Forense” que inviten a los profesionales psicopedagogos a afianzar la profesión y su ejercicio en ámbitos complejos. Se trata de poner el foco en el sujeto de aprendizaje y el aprendizaje contextualizado atravesado por la vulnerabilidad, el contacto con la Ley, estigmatizaciones sociales, conflictividad fuera y dentro de las instituciones, proyectos de vida truncados por adicciones y otras patologías, violencia en todas sus formas, y dificultades en la accesibilidad a la salud, la educación y el ocio.

Estas problemáticas impactan fuertemente en las posibilidades reales de acceder a espacios formales de aprendizajes que coadyuven a la construcción de un proyecto de vida saludable para un futuro inmediato.

La presente oferta de capacitación aspira a fortalecer el conocimiento psicopedagógico desde la óptica de la Psicopedagogía en el Ámbito Forense, la cual va tomando empuje en la labor interdisciplinaria que cumplen los profesionales psicopedagogos asentados en diferentes dependencias del Poder Judicial en el país, instituciones carcelarias, hogares, centros para infancias en riesgo, niños sin cuidados parentales, fuerzas de seguridad y otros organismos en las que se puede evidenciar el trabajo comprometido de los psicopedagogos.

Se evidencia la necesidad de repensar la Psicopedagogía como ciencia del aprendizaje fuera de su ámbito de intervención tradicionalmente reconocido (clínico-escolar) de modo que pueda verse fomentada la noble tarea de promover el aprendizaje formal y no formal, en salvaguarda de los derechos de las personas, para que llegue a ser generadora de proyectos de vida que brinden a las personas una transformación individual y social, fruto del esfuerzo de profesionales psicopedagogos comprometidos con las nuevas demandas sociales, enmarcadas en el respeto de los Derechos Humanos y todas las demás normas dictadas en consecuencia.

Destinatarios:

• Profesionales de la Psicopedagogía
• Interesados en la temática.

Objetivos

• Conocer los ámbitos de abordaje e intervención en Psicopedagogía Forense y el rol del psicopedagogo dentro de las instituciones propias del ámbito forense, en el marco de la normativa legal vigente.
• Brindar un abordaje Psicopedagógico Forense que comprenda un enfoque preventivo en miras a minimizar las conductas que propicien delitos o situaciones de violencia, un enfoque reactivo que atienda el problema una vez producido el daño, un enfoque proactivo que genere un trabajo interdisciplinario comprometido e interinstitucional que habilite a crear una nueva forma de convivencia social, ciudadana y familiar, enmarcada en un enfoque terapéutico que brinde acompañamiento y/o tratamiento para las diferentes patologías, malestares, y trastornos que puedan sufrir las personas vinculadas a estos contextos.

Contenidos:

Eje N°I: Intervenciones Psicopedagógicas en el Ámbito Forense

• Normativa legal vigente: Ley 10.903. Patronato de menores. Ley 22.278. Régimen Penal de la Minoridad. Ley 24. 660. Ejecución de la pena privativa de la libertad. Ley 24417 de protección contra la violencia familiar. Ley 26. 061 Protección Integral de Derechos. Ley 26 695. Ejecución de la pena privativa de la libertad. Ley VI n°209. Educación Emocional. Misiones.
  Concepción de aprendizaje y perfil del sujeto de aprendizaje en el ámbito forense. Ámbitos de intervención del psicopedagogo forense (fuero civil, penal, violencia, minoridad, familia).
  Vulnerabilidad, inclusión, exclusión social, políticas públicas, trabajo en red.
  Paradigmas de protección de la niñez. Principios del sistema de promoción y protección de la niñez.  Justicia adaptada a las infancias y adolescencias: fundamentos psicopedagógicos. Interés superior del niño, autonomía progresiva, entornos seguros y adecuados. Acción socioeducativa y justicia juvenil.

Eje N°2: Aportes para una Justicia Restaurativa

• Conflicto y educación para la paz, justicia restaurativa. Equipos técnicos interdisciplinarios en la justicia. Lógica interdisciplinaria y lógica pericial.
  El rol del psicopedagogo en el sistema de promoción y protección de los derechos de la niñez.
  Orientación vocacional con sujetos vulnerabilizados. Trabajo con familia – escuela y comunidad. Educación en contexto de encierro.

Cronograma

Horario	Actividades
16.00 h	Recepción/acreditación
16.15 h	Eje N° 1: Intervenciones Psicopedagógicas en el Ámbito Forense
17.45 h	Pausa (break/café)
18.15 h	Eje N° 2: Aportes para una Justicia Restaurativa
19.45 h	Evaluación y Cierre de la Jornada

 

Arancelado

Instituto Superior Antontio Ruiz de Montoya
Ayacucho 1962 - Posadas - Misiones
isarm@isparm.edu.ar